东莞职业技术学院三创教育活动室录播设备采购项目--(科达)

日期: 2019-07-03
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建设背景

现代信息技术正处在一个突飞猛进、一日千里的时代,已经完全颠覆了传统的思维和习惯,特别是视音频领域的发展更是超乎人们的想象。东莞职业技术学院积极利用信息化技术,加强教学资源创作、教学质量管理。希通过信息化建设常态化录播教室,实现常态化录播、教学督导、远程互动教学、电子功能,对教学资源进行录制,解决教学资源不均衡问题。

建设方案

依托于IP网络构建的全数字化、网络化、智能化的视讯教室业务应用系统。整体包含两个部分,平台部分和前端音视频采集部分。平台部分,采用一些列嵌入式的设备,来完成设备接入管理、教学业务应用等功能。前端以教室为单位,教室内的设备可采集教师、学生的音视频资源。

系统设计架构如下图:

东莞职业技术学院三创教育活动室录播设备采购项目--(科达)

 

建设内容

整体采用集中式采集和存储,支持水平扩展,采用标准化协议,具有开放性,能够兼容支持ONVIF2.0/GB28181协议的不同品牌设备,同时能够兼做安防视频监控系统。建设完成的教室具备网络化的集中控制、可视化的教学秩序管理、不间断的教学监控存储、标准化的电子考场、常态教学录播、统一化的中心管理平台六大功能。

项目建设价值

简化管理方式:在线督导、在线教研

加强教学质量:互相学习、反思提升

提升学习效率:跨专业学习、预习与复习

丰富教学资源:常态化录播、教学资源存储


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