智慧教室作为校园信息化建设的重要组成部分,其教学过程简单化、教学效果高效化、教学手段智能化等优势,对于推进教育信息化向智能化创新发展具有重要促进作用。时汇信息AI智慧课室提供软硬件一体化解决方案,立足在线教学,利用AI学情分析技术结合因材施教的教学理念,强化课堂交互,提高教学质量及学习效率。汇课堂智慧课室解决方案基于云(教学平台)+端(智慧课室)模式,集教学平台、智慧录播、行为/学情分析、课堂互动及设备集控为一体,打造智能、高效的学习生态环境,其方案产出成果可为教学成果和教学决策提供大数据支撑。智慧课堂科技亮点01AI无感考勤人脸识别考勤系统在秒速识别基础上实现100%精准考勤,即时呈现和推送考勤信息,实现考勤数据汇总和系统化规范管理。02AI学情分析基于云计算与人脸检测算法,实现受众群体的学习行为(考勤、抬头率、向后看、趴桌、自习室空座、前排就座率等)采集、分析、统计,以学情分析统计曲线图呈现学习行为分析,并支持按照周、月、学期等单位形成学情分析报表,为教学督导及教育决策提供数据支撑。03AI督导巡课建立学校督导、院系督导及学生反馈三级督导体系,实现360度全方位督导体系,支持移动端督导,支持直播督导及录播督导,突破时间空间限制,全面覆盖督导任务听课、督导推门听课、同行听课、行政管理人员听课、辅导员听课、专家及领导听课等六大业务。督导专家可基于AI课堂行为数据,在PC端、移动端以及控制中心按需在线巡课,对教学活动进行远程督导,真实评估课堂学生学习情况,实现过程管理与目标管理相结合的综合督导评课体系。  智慧课堂科技亮点04课程录播、直播用户可一键操作实现教学实况录制,生成不同资源模式课件,无需安装APP,用户通过PC端、小程序可自定义单画面、双画面、三画面、画中画进行点播观看,方便随时随地学习。系统对接教务排课系统,智能录播、直播,优化生成校内直播和校...
2022 / 04 / 25
阅读: 207
建设背景随着“云物移大智”各种技术的飞速发展,信息系统种类越来越多,数据保护也备受关注,传统数据保护往往仅覆盖数据库、文档、设计图纸等数据,这对业务应用和数据保护方式提出重大的挑战。一个能提供业务访问的成熟信息系统,会包含物理平台、操作系统、应用程序以及数据组成,当数据保护只对单纯的数据进行备份,这样会使得业务系统恢复的RTO以及RPO时间大大减少,更有利于数据快速恢复。解决方案时汇携手深信服、数腾等一线厂家推出超融合灾备解决方案,帮助用户一站式构建业务系统的本地备份与异地容灾,实现业务的秒级RPO和分钟级RTO,云管理平台提供多数据中心灾备的统一管理,方案支持灾备模拟演练与业务故障切换流程,支持灾备全生命周期大屏监控等功能。业务架构图方案优势1、全方位数据保护:全面支持物理服务器环境和虚拟化平台下的数据保护,降低基于混合IT环境所需多套数据保护方案带来的成本压力和管理复杂性;对虚拟化平台下的备份数据进行瞬间挂载恢复,满足业务应急保护和数据快速恢复;对各种主流存储系统平台进行统一的存储快照保护及管理,全面覆盖现代数据中心的数据保护维度。2、虚拟化平台无代理智能备份:无须安装任何代理程序,不影响生产系统的运行,减少对备份存储的容量压力。3、瞬时恢复业务(分离部署模式):业务系统虚拟机可在30秒钟内完成恢复,出现故障后,可在分钟级别内完成业务虚拟机的重新运行,确保业务系统正常使用。4、虚拟机可用性快速验证:确保故障情况下重要备份数据点可用,对任意的备份数据点进行快速验证,常规可在10分钟内完成一套业务系统的验证;并可通过选择网络的方式将验证网络与生产网络进行隔离,不影响生产网络的正常运行。5、文件细粒度恢复:集中目标文件和目标分区进行恢复,灵活精准,提高工作效率,帮助用户获得最大的时间收益。6、支持数据定时备份:支持操作系统、文件及数据库定时备份,满足全面备份需求。7、支持数据...
2022 / 04 / 06
阅读: 164
建设背景 随着高校信息化建设的不断发展,“数字化校园”向“智慧校园”转型的过程中,传统的业务系统架构及数据仓库模式无法满足高校对教育大数据的深层次挖掘需求。原有模式下的高校业务系统通常由各业务部门独立分散建设,缺乏统一的建设规划和数据标准,所积累的大量业务数据存在碎片化、数据打架、不规范、无法共享等弊端,具体表现为:1、数据建设缺乏整体性和体系化规划;2、数据标准不统一、数据质量参差不齐;3、数据溯源困难,职责边界模糊;4、数据交换呈多维网状,不利数据管理和共享;5、数据更新不及时,数据记录不准确;基于以上现实,高校迫切需要建立和完善数据治理体系,通过全面提升数据质量、透析数据变化,助力高等教育发展过程中的智能决策。解决方案针对高校业务发展数据治理和管理难点,时汇信息联合上海新炬推出了“高校数据治理产品解决方案”,以“企业级产品+本地化服务”的方式重点突破和实现智慧校园数据治理的统一规划建设,进一步推进数据全域管理和治理,全面支持高校业务开展。1.元数据管理统一管理高校全面元数据信息,贯穿数据全生命周期,建设数据目录、血缘分析和划分主数据等,实现数据路径管理和数据溯源管理。●支持主流数据源自动化全量增量采集●支持可视化全链路分析,数据路径关系一目了然●支持绑定数据标准,联动数据建模工具,实现规范化架构建模●支持绑定质量规则,联动数据集成工具,实现自动化数据清洗2.数据标准管理从全域业务管理维度对数据进行统一定义,对业务理解进行统一规范,建立统一度量、统一标尺的数据标准化体系,解决数据源标准不一、数据分散、共享困难、数据质量低等问题。●支持数据标准全生命周期维护●支持数据标准自动同步数仓●支持图形化展示标准、支持元数据和共享数据的映射关系,有助于数仓模型分析3.数据质量管理于数据问题的前端、后端、终端提供数据质量评估,集中监控和管理跨部门、跨系统的数据质量,支持数据...
2022 / 04 / 06
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建设背景结合《教育信息化2.0行动计划》政策及标准,中国市场监督管理总局、中国国家标准化管理委员会发布《智慧校园整体框架》,并于2019年起正式实施,智慧校园向智能感知、智能控制、智能管理的目标快速发展,即将从移动互联网时代迈向物联网的时代。物联网通过传感层、传输层、平台层的架构设计,将物体与网络相连接,通过物联网系统实现对物体的智慧化管控,实现自动化、远程化、策略化等智能控制。现状及存在的问题1、教学设备繁杂,难以统一实现智能感知、控制、管理。2、教育教学工作能耗大,缺乏统一用电分析管控。3、业务场景缺乏安全告警,无法进行全场景物联网建设。4、校园基础安全事故频发,传统物联网解决方案亟待升级扩展。建设内容互动教学体验:基于物联网技术的教、学一体化系统应用有利于现代化教学目标的实现,教学群体可在互动+实操中过程中深刻体验现代物联网技术及其优势,推动教育改革的不断深入。电器设备管理:不同的教学场景(教室、办公室、会议室、功能室等)需要针对性地设计智能环境和设备的场景化管控,以满足不同场景下设备功能和能源节约的最优组合。设备能耗管理:通过增加智能开关、灯具控制器等设备,实现空调远程控制、能耗统计和集群管理,升级现有空气开关,实现远程监控及能耗管理,从而网络监控计算机、打印机、复印机等办公设备待机能耗情况,消除“长明灯”“长待机”现象。安全用电管理:校园电力电器线路使用不当引发过流、过载等危害,传统的人工管理无法做到实时监控、及时保护和即时限制,危害教育教学安全。教室安防建设:校园安全管理系统应实现远程可控、重点部署、自主管控等功能,保护师生人身健康安全,保护学校资产安全。解决方案物联网整体框架图传感层:由各种智能控制、传感设备实现不同功能的传感组合,以满足不同物联网应用场景需求。传输层:传输层由物联网网关组成,通过LORA、Zigbee、433等协议进行物联网数据传输和设备管控...
2022 / 04 / 06
阅读: 143
智慧校园建设面临的主要问题◆ 信息化基础设施建设需要进一步完善和提升     现有数据中心规划设计方案落后、基于云技术的计算与存储空间不足、网络设施性能不足、无线网络覆盖面不足以及网络空间安全保障系统缺失等因素制约了智慧校园发展进程。◆ 应用系统及数据管理缺乏统一规划和建设     校园多系统分散建设,缺乏规范统一的数据标准和数据模型,业务应用系统和数据的多头管理缺乏体系化监管。◆  数据共性和数据质量缺乏规范化管理     缺少统一有效的主数据管理标准,缺乏规范的数据质量管理流程体系,缺乏完整的数据全生命周期过程管理。◆  前期业务系统建设以管理需求为主,不具备服务业务功能      智慧校园建设向服务型场景发展过程中,早期业务系统以管理职能为主,无法提供面向师生的统一服务。智慧校园一体化解决方案基于国家及广东省教育发展“十四五”规划建议,围绕加快学校教育现代化、创新强校建设,积极推进“互联网+教育”,坚持信息技术与教育教学深度融合的核心理念,坚持应用驱动和机制创新的基本方针,构建网络化、数字化、智能化、个性化的教育信息化体系,全面推进高校智慧校园信息化建设,推动学校教育信息化整体水平提升,时汇信息配合高校建设需求提供智慧校园一站式解决方案:IAAS基础层:助力学校加强校园有线/无线网网络全覆盖,建设新一代绿色节能型模块化数据中心,建设集约高效、安全可靠云数据中心平台,加强校园信息安全建设,推动国家信息安全等级第二、三级保护制度落实,构建综合运维服务体系。DAAS数据层:建立学校数据中台,提供全域数据治理服务,支持全面数据(结构化非结构化)采集,支持全面数据改造,以业务驱动和建设各主题应用,管理相关数据规范存储,进行全面数据改造,提供...
2022 / 04 / 06
阅读: 283
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